幼儿园课程游戏化实现途径探析

来源 :科普童话·新课堂(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a348956376
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喜欢有趣的事是每个幼儿的天性,而课程游戏正好满足了幼儿的这项需求,使得幼儿的学习积极性更高,还能根据教学目标设置不同的游戏类型,使得课程更加生动、有趣和具体,引起幼儿的关注,从而能够有针对性地培养幼儿的动手能力、团队合作能力以及学习能力,促进幼儿综合能力的快速发展.
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