论文部分内容阅读
对于体育课堂教学来讲, 体育游戏是一个双重概念, 一方面可以理解为体育课堂活动, 另一方面可以作为竞技性游戏.在小学体育教学中, 具有娱乐色彩的体育游戏比较适合小学生的学习特点, 老师在体育课堂中可以多提倡这类安全性较高, 娱乐性较强的游戏作为体育活动的一种, 让学生在娱乐中进行体育锻炼, 提高体育课堂效率.