隨着经济社会的不断发展，国家不断加大对教育的重视力度，高校建设进入蓬勃时期，社会对会计领域的人才提出了更高的要求，社会需求也呈现出多样化的特点，为了满足当前社会日益增长的对会计人才的需要，推动高校财务管理中对管理会计的应用研究进程，增强学生的专业能力。因此，本文着重针对现阶段高校管理会计工作存在的问题为根本进行分析，提出管理会计在高校财务管理中应用研究的具体措施，从而更好的提高管理水平，推动学科建设。
　　从当前来看，管理会计在企事业单位中均已成为财务工作发展的重要组成部分，为了适应教育发展的趋势，培养学生的能力，将管理会计的相关理论运用到高校的财务管理实践中，促进学生的整体发展成为当前社会不可或缺的一点。作为教师要注意引导学生的动手能力和实践能力，调动学生的积极性，加强对专业素养的培养以推动高校财务管理中对管理会计的应用研究。
　　一、高校财务管理中面临的现状
　　在目前情况下，我国的高校财务管理中存在着很多问题，以至于无法将管理会计在高校财务管理工作上得到应用及推广。因此，改善高校的各项规章制度和管理方式迫在眉睫。
　　（一）理论体系和管理制度不完善
　　我国很多高校在学习借鉴国外高校发展的情况下，对管理会计逐步进行深入研究。但很多学校只是盲目的学习西方的行为规范，却忽视了我国现实存在的国情，最终只是生搬硬套，完全不切合实际，导致很多学校的各项工作陷入僵局。出现这种情况的根源还是我国缺乏健全的管理体系和管理制度，导致工作人员工作时无从下手，一味地蛮干强干，最终只能导致失败。
　　（二）缺乏信息沟通
　　在高校财务管理中，各个部门各自为政，部门之间既不沟通也不相容，导致学校管理会计各项日常工作难以开展，无法对工作进行统计总结。比如，学校的一个新生办理入学手续，需要分别在教务处、学生处、财务处和后勤处之间来回奔波填写信息，这种工作方式导致信息无法共享，产生脱节现象，限制了部门之间的信息交换，使得各项数据分散开来，对学校开展日常工作产生很不利的影响。
　　（三）绩效评估工作难以开展
　　绩效评估工作是对一个教师各方面的综合评价，是对教职工工作的一项肯定。而对于管理会计来说，无法收集到教师考核的各项信息，从而对绩效评估工作产生了很大的影响，导致与实际情况的不符，挫伤教师的工作积极性，甚至出现人才流失的现象。
　　二、提高管理会计应用水平的措施
　　提高管理会计在高校财务管理中的应用是高校财务管理工作发展的重点。创新，是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，在高校财务管理中，当然也少不了创新，只有改变以前那种错误的理念，改变单一、死板的规章制度，在教学过程中与社会现实不断结合，不断提升学生的学习兴趣，激发学习热情，树立先进的、新颖的教学理念，加大对学生的引导力度，引导学生不断的进行探究、推导，提升学生对管理会计的认知能力，从而为各项决策提供数据和信息，为领导者决策提供重要的参考意见。
　　（一）建立完善的管理体系
　　建立一个完善的管理体系有利于高校财务管理中各项工作的开展，高校在制定管理体系时可以向企业吸取经验，同时要结合学校实际情况以及与企业不同的发展目标，制定出一套适合本校的规章制度，以科学的方法保证管理会计体系的时代性，并在日常工作中得到推广。
　　（二）提高管理会计人才素质
　　由于管理会计工作存在的特殊性，需要一批头脑清晰、严谨认真的专业技术人才的存在，以维持管理会计工作的正常运行。由于管理会计中存在大量学校的内部信息，所以保密性极强，而且管理会计需要为决策者提供数据和信息支持，必须具备很强的专业能力，同时，管理会计还负责对全校的信息沟通，所以对人才专业能力的要求极高，需要一批优秀的专业管理会计人才。
　　（三）建立科学的管理会计信息系统
　　信息流畅才能使管理会计发挥其作用，所以在高校建立科学的管理会计信息系统十分重要，对数据的完整性、可靠性起着决定作用。在高校财务管理中应在各个部门、各个学院全面开展管理会计工作，以保证管理会计工作的准确性，从而提高学校财务管理的质量。
　　三、结语
　　总而言之，在市场经济飞速发展的当下，管理会计在我国高校由于各种因素的存在，没有得到很好的发展，还需要高校管理工作者齐心协力，提高高校的财务管理水平，这是一个长期的过程，需要社会各界不断加以努力，使高校得到全面发展。（作者单位为武汉城市职业学院）