【摘 要】
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小学数学互动教学的实践策略是数学教学的重要环节,关系着学生思维能力、想象力、创造力的提升等重要问题,为此,教师应该将互动教学放在一个全新的地位和角度加以对待,让学生
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小学数学互动教学的实践策略是数学教学的重要环节,关系着学生思维能力、想象力、创造力的提升等重要问题,为此,教师应该将互动教学放在一个全新的地位和角度加以对待,让学生意识到互动学习的重要意义,并在学习过程中养成合作探究,与他人进行沟通交流的好习惯,这样学生的数学逻辑思维会在不知不觉中得到提高,学生的学习能力也会有质的飞跃。
The practice strategy of interactive teaching in primary school mathematics is an important part of mathematics teaching, which is related to important issues such as students’ thinking ability, imagination and creativity improvement. Therefore, teachers should put interactive teaching in a new position and angle, Make students aware of the importance of interactive learning, and develop cooperation in the learning process to explore and communicate with others a good habit, so that students of mathematical logic thinking will be improved unknowingly, the learning ability of students will A qualitative leap.
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