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地理教学中应用分组合作探究的教学模式,可提高教学效果,提升学生的学习积极性,但是开展小组合作学习要讲究方式方法,否则就会适得其反,达不到预期的效果。
试析中学地理教学中分组合作教学的应用
【摘 要】
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地理教学中应用分组合作探究的教学模式,可提高教学效果,提升学生的学习积极性,但是开展小组合作学习要讲究方式方法,否则就会适得其反,达不到预期的效果。
【机 构】
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河北省巨鹿县实验中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年9期
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