【摘 要】
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<正> 排列组合在生产实际中有着广泛的应用,同时也是学习概率和数理统计等数学知识的基础,在中专数学教学中是一个难点,本人在教学实践中体会到,在教学中注意以下几个环节,可
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<正> 排列组合在生产实际中有着广泛的应用,同时也是学习概率和数理统计等数学知识的基础,在中专数学教学中是一个难点,本人在教学实践中体会到,在教学中注意以下几个环节,可以收到较好的效果。一、掌握概念之间的异同1、抓住两个原理及它们的异同。加法原理和乘法原理贯穿于排列组合,是学习排列组合的基础知识。两者的主要区别在于完成一件事所采取的方式,如果是分类完成的,则使用加法原理;如果是分步骤完成的则使用乘法原理。例如:一个口袋内装有5个小球,另一个口袋内装
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