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语言类课程教学,离不开听、说、读、写,都是围绕一个主题,选择题材展开教学,让学生得到体会和感悟.对于小学英语教学,提出以“故事”为主题的教学,更加符合小学生对学习的需求和性格特点.一个故事一个情景,让学生在每一个故事情境中实现成长,提高英语学习兴趣和学习效果.本文就针对“故事”为主题的小学英语教学展开探究,给出一定的建议.