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本文提出'交流-互动式教学'从教师启动、学生自学、小组讨论、组间交流、练习评定和对学生能力和素质的培养等方面进行阐述.
“交流-互动式教学”在英语教学中的运用研究
【摘 要】
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本文提出'交流-互动式教学'从教师启动、学生自学、小组讨论、组间交流、练习评定和对学生能力和素质的培养等方面进行阐述.
【机 构】
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博爱县教育局
【出 处】
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平原大学学报
【发表日期】
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2004年3期
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