【摘 要】
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新的教学方式与传统的教学有着千丝万缕的联系,不能截然分开。但是在教学中存在着许许多多的怪现象:全面否决昨天的教学模式,方法僵化,不能灵活应用,课堂采取一问一答式,多媒
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新的教学方式与传统的教学有着千丝万缕的联系,不能截然分开。但是在教学中存在着许许多多的怪现象:全面否决昨天的教学模式,方法僵化,不能灵活应用,课堂采取一问一答式,多媒体使用过滥,对学生的回答“好”字一片,掌声不断。对这种现象需要不断反思、改进,最终建构高效课堂。
The new teaching methods are inextricably linked with the traditional teaching methods. However, there are a lot of strange phenomena in teaching: a total rejection of yesterday’s teaching model, rigid method, can not be applied flexibly, the classroom to take a question and answer, the use of multimedia too much, the students answer “good” word A piece of applause constantly. This phenomenon requires continuous reflection, improvement, and ultimately the construction of efficient classroom.
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