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随着新课程改革的稳步推进，我们又迈入了如何扎扎实实研究有效教学、提高课堂教学有效性、促进新课程改革内涵发展的新时期。就目前情况看，由于教学设计与策略不当，课堂教学无效或低效现象仍然存在。那么，如何加强教学管理，才能确保每个教学环节都有效呢？
加强教学管理 促进有效教学
【摘 要】
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随着新课程改革的稳步推进，我们又迈入了如何扎扎实实研究有效教学、提高课堂教学有效性、促进新课程改革内涵发展的新时期。就目前情况看，由于教学设计与策略不当，课堂教学无效
【机 构】
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吉林省扶余县得胜镇第一中学
【出 处】
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现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
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2009年6期
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