【摘 要】
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文献分析和利用是信息社会中大学生应当掌握的一项基本技能。文献可视化工具可以以直观的形式显示文献的要素,从而有助于理解和掌握文献。以指导大学生创新项目的教学为例,介
【机 构】
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北京林业大学材料科学与技术学院林木生物质化学北京市重点实验室;
【基金项目】
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北京林业大学2015年教学改革研究项目(项目编号:BJFU2015JG021);北京林业大学“北京市大学生科学研究与创业行动计划”(项目编号:S201510022053)
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文献分析和利用是信息社会中大学生应当掌握的一项基本技能。文献可视化工具可以以直观的形式显示文献的要素,从而有助于理解和掌握文献。以指导大学生创新项目的教学为例,介绍了文献分析软件HistCite在生物质高分子碳化课题分析中的应用。采用该软件,通过对碳化领域文献进行分析,可以迅速发现该主题的主要研究机构、重要作者以及关键主题词,并绘制可视化的文献编年图,从而揭示碳化研究领域的发展趋势、热点以及科学前沿,帮助大学生快速了解该领域的发展概况。
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