“互联网+”背景下疫情防控期间的高校思想政治理论课的教学效果提升问题的研究

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如何在全国范围内的居家隔离背景下开展教学工作,保证新学期顺利开学的同时保证教学质量提升教学效果是摆在我们面前的重要课题.疫情防控期间增强高校思想政治理论课教学实效性方面面临着因为教学方式改变带来的多种挑战,但是这也为高校思想政治理论课的教学改革带来了难得的机遇.面对机遇与挑战,我们需要进一步思考在“互联网+”背景下在疫情防控背景下如何推进思想政治理论课的教学改革,提升思想政治理论课的教学效果,也就是增强思想政治理论课的教学实效性.
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