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<正>一、调查背景本调查是基于学校新课程改革的现状而进行的,分水中学是一所农村初级中学,面对现实,他们不甘落后,立足现有条件,不断的进行探索,积极变革课堂教学的方式、手段,力求改变现状,努力再创造教育教学成果的新辉煌。
“现代信息技术与初中语文教学整合”的调查报告——关于分水中学“依托现代信息技术 变革课堂教学方式”实践研究(下)
【摘 要】
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<正>一、调查背景本调查是基于学校新课程改革的现状而进行的,分水中学是一所农村初级中学,面对现实,他们不甘落后,立足现有条件,不断的进行探索,积极变革课堂教学的方式、手
【机 构】
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江苏省宜兴市分水中学,
【出 处】
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新课程(教育学术版)
【发表日期】
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2008年02期
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