【摘 要】
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在现代小学教育体系中,语文是重要的基础性学科,对于提升学生综合素质具有核心意义。在推动小学语文教学中,要积极构建情境化课堂,让知识直观、新颖的呈现在学生面前。探索小
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在现代小学教育体系中,语文是重要的基础性学科,对于提升学生综合素质具有核心意义。在推动小学语文教学中,要积极构建情境化课堂,让知识直观、新颖的呈现在学生面前。探索小学语文情境化识字教学,对于提升学生综合感知能力具有积极意义。作为教师,要认真探索,从理念、方式等多个角度入手,提升小学语文识字教学的针对性和实效性,满足学生的成长需求,为学生以后学习夯实基础[1]。
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