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笔者在“地域文化与城乡景观”一节教学时,围绕核心素养设计教学内容,有效促进了学生地理核心素养的提高。
基于核心素养的高中地理课堂教学设计——以“地域文化与城乡景观”为例
【摘 要】
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笔者在“地域文化与城乡景观”一节教学时,围绕核心素养设计教学内容,有效促进了学生地理核心素养的提高。
【机 构】
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山东青岛西海岸新区胶南第一高级中学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年7期
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