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近十年来,数字科技不仅改变了出版业、娱乐业和社会信息服务业的基本面貌,而且给传统高校艺术设计人才的培养模式带来了极大的冲击。艺术媒介的变化和基于数字手段的内容整合,使得以数字科技、艺术设计和新媒体研究相统一的新型教育模式成为数字媒体艺术教育的指导思想。如何培养出能够横跨科学和艺术领域的"两栖型"艺术设计人才,是信息化社会的发展对大学艺术教育提出的重大课题,而综合性和实践性正是数字媒体艺术教育中的核心。