【摘 要】
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苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读.”《小学语文新课程标准》对课外阅读提出了具体要求:“培养学生广
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苏联教育学家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读.”《小学语文新课程标准》对课外阅读提出了具体要求:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量.提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本书.”其中还明确强调了小学阶段应完成145万字的阅读量,其中,一二年级小学生课外阅读总量要求达到五万字,由此可见课外阅读的重要性.学生在学校的时间有限,并且还要进行各种学科的学习,面对课业、考试的压力,学生阅读课外书的时间就显得不够充足了.而家庭作业是对课上教学的有效延伸,是课堂学习的巩固和深化,是学生课外学习的重要手段,那么阅读就成了学生放学回到家后最重要的事情.我想,如果我能好好利用家庭作业这一平台,一定能够将学生的课外阅读工作做好.我从家庭与学校两方面着手,根据两者的实际情况,制定出了适合其操作的方案.
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