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基于学业质量监测平台的数据分析，目前化学教学仍存在一些教学问题，因而，教师需要及时更新教学策略以促进教学问题的解决，从而提高整体的化学教学质量与效率。文章将基于学业质量监测平台的数据分析，阐述并分析化学教学的现状，而后提出有关化学教学的优化策略。
基于学业质量监测平台数据分析的化学教学策略研究
【摘 要】
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基于学业质量监测平台的数据分析，目前化学教学仍存在一些教学问题，因而，教师需要及时更新教学策略以促进教学问题的解决，从而提高整体的化学教学质量与效率。文章将基于学业质量监测平台的数据分析，阐述并分析化学教学的现状，而后提出有关化学教学的优化策略。
【机 构】
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福建省福州第四十中学
【出 处】
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试题与研究
【发表日期】
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2022年36期
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