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以诚待人 以心奉献
——黄枫桦
黄枫桦
1935年出生于广东中山，1946年移居澳门。历任广东省第六、七届人大代表，第八、九届全国政协委员，第九、十届全国人大代表、澳门各界庆祝澳门回归祖国活动委员会主席团副主席、澳门教育界庆祝澳门回归活动委员会主任委员、澳门特区推选委员会委员、澳门基本法推广协会顾问。现任澳门中华教育会会长、濠江中学校董兼副校长。
Vong Fong Va,
Born in Zhongshan, Guangdong Province in 1935, he migrated to Macao in 1946. Vong has once served successively as the representative of the 6th,7th National People's Congress of Guangdong Province, committee member of the 8th,9th CPPCC, representative of the 9th,10th National People's Congress, vice president of the Programme Committee for Macao Reunion with Motherland Celebration, director member of Programme Committee for Macao Reunion with Motherland Celebration in Education Circle, committee member of Electoral Commission of MSAZ, consultant of the Macao Basic Law Promoting Association. He currently acts as the chairman of Chinese Education Association of Macao, director and concurrently vice president of Hou Kong Middle School.
教师——太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。在履行传道、授业、解惑这些职责的过程中，他们润物细无声，育得桃李芬芳。无私奉献、默默耕耘是他们的本色人生，正所谓：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——采访手记
黄枫桦先生是一位儒雅谦和、慈祥博爱的长者，与人交谈时，他总是笑容可掬，给人一种春风化雨般的亲切。奋斗于教坛四十五载，桃李花开遍濠江，他堪称澳门知名教育家。在那桃李盛开的地方——澳门濠江中学，他从基层做起，直至升任校董兼副校长，是对教育的挚爱让他迈上了成功的阶梯。倾心于教育工作的同时，他还肩负着参政议政和参与澳门事务的重任，从出任广东省第六、七届人大代表，第八、九届全国政协委员，到担任第九、十届全国人大代表，期间历任澳门各界庆祝澳门回归祖国活动委员会主席团副主席、澳门教育界庆祝澳门回归活动委员会主任委员、澳门特区推选委员会委员、澳门基本法推广协会顾问等职，他用爱国、爱澳之情谱写了人生的华章。
从基层走上领导岗位
1935年4月4日，黄枫桦出生于广东中山。1943年，他随祖母赴上海居住，两年后由父亲接至澳门与家人团聚。如果从1945年算起，他已经在澳门生活了六十一个春秋。由于幼年曾在内地生活过，黄枫桦对抗日战争时期发生的事情记忆深刻，当时中华大地正狼烟四起，九洲满目疮痍，他认识到“国不富强，即遭外敌欺侮”这个道理，爱国情感从此在心中积淀下来。
1951年，黄枫桦参加了澳门进步社团学联会的工作，并担任学联副主席、秘书、会刊编辑和出版委员会主任委员等职务，开展爱国主义宣传活动。后因工作需要，调至爱国工会从事秘书工作。当时，祖国正在进行抗美援朝，受美国经济封锁的影响，澳门工人的失业率急剧上升，孩子们的教育成为底层劳动人民家庭的负担之一。为了解决劳动人民子弟的就学问题，在澳葡政府不闻不问的情况下，多个爱国工会自行开办了学校，黄枫桦因此进入了所在工会的子弟学校从事管理工作。1962年，濠江中学空缺一名实验室职员，他成功应聘了这一职位，从此便与濠江中学结下了43年的不解之缘。
从事教育工作，对于黄枫桦先生来说绝非偶然，他深知“国之富强、教育为先”，所以选择了教师这一职业，是爱国情感所引发的必然结果。当然，起初他并没有走上讲台，先是从实验室调到了教务处，通过一段时间对教学方法和教育理论的了解与掌握，而后他被学校任命为班主任。走上讲台的他，以性格温和而不失严厉、教学细腻而讲究章法，得到学生们的喜爱和尊敬。有一次，班中一位学生突发脑膜炎疾病，他家里经济比较困难，家人为此急得焦头烂额。这时，在黄枫桦先生的号召下，全班开展了捐款活动，解决了这名学生的医药费问题。为了让这名学生能够安心治病，他还组织学生在传染病隔离窗外进行陪护。通过这件事，他让学生们明白了人与人之间需要互相帮助，懂得了奉献是世间最真挚的情感。
由于在班主任的岗位取得很多成绩，黄枫桦先生被委任为副教导主任，此后职位不断升迁，从校长室秘书到副校长，直至被推选为濠江中学校董，出任濠江中学教育协进会大会副主席。虽然职务发生了变化，但他认为，角色的变化不是代表位高权重，而是意味着自己要更加无私地奉献。
从基层走上领导岗位的黄枫桦先生，用奉献搭建起成功的阶梯。与濠江中学风风雨雨相伴走过了四十三个春秋，他见证了学校的发展历史。这桃李盛开的地方之所以这么美丽，是因为他和他的同仁们用爱国情感去滋润出满园的春天。
爱国赤情满濠中
据黄枫桦先生介绍，澳门濠江中学自创立之始，就以弘扬爱国主义、培养爱国人才为学校发展的第一目标。在这样具有爱国传统的教育环境中，作为副校长的他不仅实现着自身的爱国抱负，更对学校的爱国史和发展史了如指掌。
濠江中学创办于1932年，最开始仅有初级小学100多个学生，后来增设了初中部。1937年，抗日战争爆发，来澳人口猛增，为了满足广大贫困子弟求学的需要，濠江中学先后开办义学和妇女夜校。1949年10月1日，新中国成立，校长杜岚女士带领全体师生在学校升起了澳门的第一面五星红旗，大大激发了澳门人民的爱国情感。此时，支持和参与祖国事业的发展成为学校的教育口号。1956年濠江中学培养出第一届高中毕业生，其中大部分进入内地大学深造，之后成为建设祖国的中坚力量。80年代初，祖国内地实行改革开放，澳门迎来了新一轮移民潮，学生人数的增长直线上升。濠江中学由此增设了分校，发展至今全校共有教职工396人，学生人数曾一度达到8800人，由于实行小班制和澳门人口出生率逐年下降，现有学生7500多人。
在介绍濠江中学的发展历程时，黄枫桦先生多次表示学校能发展到如此规模，其中的艰辛令人难以想象，有时资金困难，教师的薪水都发不出来；有时校舍紧张，学生们要到房顶上露天学习。但最终濠江中学还是渡过了重重难关，踏上平坦的光明大道。
2000年12月20日，正值澳门回归祖国一周年之际，对于澳门人来说是不平凡的一天，对于濠江中学更是载入校史的一天。这一天，江泽民主席亲临学校视察，并赞扬了学校在教育工作上所取得的成绩，书写下“濠江中学、桃李芬芳”的重要题词。作为在场陪同人员，黄枫桦先生至今对当时的情景历历在目。他激动地说：“江主席的勉励是对历届校领导长期以来教育工作的肯定，也是对全校师生的极大鼓舞和鞭策。”对于这一历史瞬间，他和全体师生将内心的喜悦和激动洋溢于笔尖，记录于字里行间，由他执笔写下了《江主席和我们在一起》这一具有史料价值的文章。之后，他还和江泽民主席有过书信往来，在参加一场青年集会活动时，他朗读了江主席的来信，使得整个会场气氛达到了高潮，让在场所有的青年人体会到党和国家领导人对澳门的重视和关心。
2003年11月，国家副主席曾庆红也莅临濠江中学视察工作。黄枫桦先生作为学校主要陪同领导，见证了这一激动人心的时刻。他深情地回忆说：“曾庆红副主席离开学校的那一刻，全校的学生纷纷从教室里出来送别，当时曾庆红副主席停留了有三分钟之久，和同学们挥手告别，并称赞学校的教育工作。”当晚，何厚铧特首宴请曾庆红副主席，当何特首介绍濠江中学是一所传统爱国学校，培养了大量爱国爱澳的人才时，曾副主席又一次对黄枫桦先生称赞起学校的领导工作和教育工作所取得的优异成绩。
两届国家领导人先后到访濠江中学，这在全国也不多见，澳门濠江中学为什么能够获此殊荣？一是其悠久的爱国传统，二是优秀的教育成果，三是国家领导人对澳门教育工作的重视。能亲历这两件濠江中学的大事，黄枫桦先生高兴的同时，认为这是全校师生共同努力的结果，是由爱国爱澳之情牵针引线，由优质的教育成果架桥铺路促成了这两件大事。那么，濠江中学采取怎样的教育理念，又取得哪些教育成果呢？
求实创新结硕果
曾从事一线教育工作的黄枫桦先生，认为濠江中学之所以学生成绩优秀，除了沿袭爱国主义传统之外，并没有开展所谓的精英教育，相反，刚入校的学生大多很一般，之所以经过教育之后能够展露才华，是因为有优秀的师资和良好的学术气氛，强调学生德智体美劳全面发展。他所阐述的正是伟大教育家孔子的“有教无类”的教育思想。
正是在这种教育方针的指引下，濠江中学很多学生在优秀教师的教育和培养下，发掘出自己的潜力，取得了优异的成绩。黄枫桦先生介绍说，学校尤以中文和数学两科最为突出，每年参加活动，特别是征文类比赛，学校获奖率占到澳门的近八成。譬如今年举办的澳门、香港、上海、新加坡联合征文比赛，在《澳门日报》征文中夺魁的濠江中学学生此次荣登榜眼。甚至有时的征文比赛濠江中学包揽三甲之外，更收获所有名次。在世界中学生数学奥林匹克竞赛上，代表澳门参赛的六名学生，除了首届只有一位濠江中学的学生之外，其后历届都会有二到五位学生榜上有名，先后获得六枚铜牌。当然，全国性的数学比赛更是如此。此外，濠江中学在计算机奥林匹克比赛中，也是位居澳门榜首。
非应试教育模式，却能取得如此骄人的成绩，濠江中学的教育思想值得内地学校借鉴和参考。而这一教育思想的形成，是黄枫桦先生和全体行政人员及教师共同的劳动结晶，从而为澳门培养了众多出类拔萃的人才。
在濠江中学人才库里，清晰地列着这样一组资料：以今年为例，澳门立法会有29位委员，濠江中学校友占据8个席位，其中包括一位立法会副主席；全国人大澳门代表12位，濠江中学校友有5位之多，其中包括代表团的团长。当然，这只是濠江中学人才库中的沧海一粟，还有更多的精英人才奋战于澳门的各行各业，足迹遍布海内外。
濠江中学不仅誉满濠江，还通过每年高考为国内知名大学所熟识，历年国内重点大学在澳门录取名校保送生100人左右，濠江中学就占了三成；每年澳门有5个清华大学保送生，濠江中学就有2个名额。
濠江中学在黄枫桦先生等一大批优秀教育工作者的辛勤工作下，以“有教无类”的教育思想为养分，以求实创新的教育方针为水源，在这桃李盛开的地方结出了累累硕果。
爱国爱澳 参政议政
在接受采访时，谦虚的黄枫桦先生根本不谈个人成绩。但说到参政议政，他的爱国爱澳之情溢于言表。他曾担任广东省第六、七届人大代表，第八、九届全国政协委员，第九届全国人大代表，于2003年当选为第十届全国人大代表。作为澳门教育界的代表，他认真履行职责，积极建言献策。当然，他最关心的还是国内教育事业的发展。
2005年3月底到4月初，黄枫桦先生参加全国人大常委会组织的检查各省市九年义务教育执法落实情况代表团，前往江苏省去考察。他认为从贯彻《义务教育法》这个角度，可以看出江苏省的教育比较发达，但其中也有不平衡的地区，这与地区贫富差异有直接联系，从而导致了财政投入教育事业的不均衡。他进一步分析说：“目前，国家教育经费占财政总收入的比例离发达国家的5%和6%相距较远。所以，每年这方面提案比较多，包括认真解决义务教育财政落实、提高教育教学质量、保证教师工资不拖欠、加大投入教育经费等方面，我个人在这方面采用建议形式比较多。现今教育情况，国家和政府已经充分认识到，也逐步通过实现教育体制改革和加大资金投入，来改变教育事业的现状。”
2005年在解决澳门居民饮用水问题上，黄枫桦先生和澳门代表团，向全国人大提交了澳门饮用水问题的提案，希望能够彻底解决澳门的卤咸水问题，保证市民们的生活健康。这个提案已经在落实当中，目前国家有关部门正实施从贵州放水至珠江的工程。当随澳门人大代表团到贵州省视察访问时，他看到当地政府为此作出淹地和移民等大量牺牲之后，他表示澳门市民应当饮水思源，为贫困地区作出自己应有的贡献。
爱国爱澳在黄枫桦先生的心目中是神圣的，他用参政议政的方式予以实际的付出。对于2005年“神六”太空之旅的成功，他更是神情激昂地说：“作为炎黄子孙，祖国的日益强大是我们最大的骄傲和自豪，唯有祖国的强大，才能有人民的幸福生活，才有科技和教育事业的蓬勃发展。”
黄枫桦先生有一句座右铭：以诚待人、以心奉献。诚者，豁达谦逊，为人所尊敬；心者，奉献之本，付出不言悔。他从事教育事业长达45年，现已是古稀之年，仍干劲十足。他说：“只要身体允许，就要多做一些工作。”
于是，在那桃李盛开的地方，有黄枫桦先生这样一位育林人，桃李逢春时，定然是芬芳无限、硕果累累！
——黄枫桦
黄枫桦
1935年出生于广东中山，1946年移居澳门。历任广东省第六、七届人大代表，第八、九届全国政协委员，第九、十届全国人大代表、澳门各界庆祝澳门回归祖国活动委员会主席团副主席、澳门教育界庆祝澳门回归活动委员会主任委员、澳门特区推选委员会委员、澳门基本法推广协会顾问。现任澳门中华教育会会长、濠江中学校董兼副校长。
Vong Fong Va,
Born in Zhongshan, Guangdong Province in 1935, he migrated to Macao in 1946. Vong has once served successively as the representative of the 6th,7th National People's Congress of Guangdong Province, committee member of the 8th,9th CPPCC, representative of the 9th,10th National People's Congress, vice president of the Programme Committee for Macao Reunion with Motherland Celebration, director member of Programme Committee for Macao Reunion with Motherland Celebration in Education Circle, committee member of Electoral Commission of MSAZ, consultant of the Macao Basic Law Promoting Association. He currently acts as the chairman of Chinese Education Association of Macao, director and concurrently vice president of Hou Kong Middle School.
教师——太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。在履行传道、授业、解惑这些职责的过程中，他们润物细无声，育得桃李芬芳。无私奉献、默默耕耘是他们的本色人生，正所谓：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——采访手记
黄枫桦先生是一位儒雅谦和、慈祥博爱的长者，与人交谈时，他总是笑容可掬，给人一种春风化雨般的亲切。奋斗于教坛四十五载，桃李花开遍濠江，他堪称澳门知名教育家。在那桃李盛开的地方——澳门濠江中学，他从基层做起，直至升任校董兼副校长，是对教育的挚爱让他迈上了成功的阶梯。倾心于教育工作的同时，他还肩负着参政议政和参与澳门事务的重任，从出任广东省第六、七届人大代表，第八、九届全国政协委员，到担任第九、十届全国人大代表，期间历任澳门各界庆祝澳门回归祖国活动委员会主席团副主席、澳门教育界庆祝澳门回归活动委员会主任委员、澳门特区推选委员会委员、澳门基本法推广协会顾问等职，他用爱国、爱澳之情谱写了人生的华章。
从基层走上领导岗位
1935年4月4日，黄枫桦出生于广东中山。1943年，他随祖母赴上海居住，两年后由父亲接至澳门与家人团聚。如果从1945年算起，他已经在澳门生活了六十一个春秋。由于幼年曾在内地生活过，黄枫桦对抗日战争时期发生的事情记忆深刻，当时中华大地正狼烟四起，九洲满目疮痍，他认识到“国不富强，即遭外敌欺侮”这个道理，爱国情感从此在心中积淀下来。
1951年，黄枫桦参加了澳门进步社团学联会的工作，并担任学联副主席、秘书、会刊编辑和出版委员会主任委员等职务，开展爱国主义宣传活动。后因工作需要，调至爱国工会从事秘书工作。当时，祖国正在进行抗美援朝，受美国经济封锁的影响，澳门工人的失业率急剧上升，孩子们的教育成为底层劳动人民家庭的负担之一。为了解决劳动人民子弟的就学问题，在澳葡政府不闻不问的情况下，多个爱国工会自行开办了学校，黄枫桦因此进入了所在工会的子弟学校从事管理工作。1962年，濠江中学空缺一名实验室职员，他成功应聘了这一职位，从此便与濠江中学结下了43年的不解之缘。
从事教育工作，对于黄枫桦先生来说绝非偶然，他深知“国之富强、教育为先”，所以选择了教师这一职业，是爱国情感所引发的必然结果。当然，起初他并没有走上讲台，先是从实验室调到了教务处，通过一段时间对教学方法和教育理论的了解与掌握，而后他被学校任命为班主任。走上讲台的他，以性格温和而不失严厉、教学细腻而讲究章法，得到学生们的喜爱和尊敬。有一次，班中一位学生突发脑膜炎疾病，他家里经济比较困难，家人为此急得焦头烂额。这时，在黄枫桦先生的号召下，全班开展了捐款活动，解决了这名学生的医药费问题。为了让这名学生能够安心治病，他还组织学生在传染病隔离窗外进行陪护。通过这件事，他让学生们明白了人与人之间需要互相帮助，懂得了奉献是世间最真挚的情感。
由于在班主任的岗位取得很多成绩，黄枫桦先生被委任为副教导主任，此后职位不断升迁，从校长室秘书到副校长，直至被推选为濠江中学校董，出任濠江中学教育协进会大会副主席。虽然职务发生了变化，但他认为，角色的变化不是代表位高权重，而是意味着自己要更加无私地奉献。
从基层走上领导岗位的黄枫桦先生，用奉献搭建起成功的阶梯。与濠江中学风风雨雨相伴走过了四十三个春秋，他见证了学校的发展历史。这桃李盛开的地方之所以这么美丽，是因为他和他的同仁们用爱国情感去滋润出满园的春天。
爱国赤情满濠中
据黄枫桦先生介绍，澳门濠江中学自创立之始，就以弘扬爱国主义、培养爱国人才为学校发展的第一目标。在这样具有爱国传统的教育环境中，作为副校长的他不仅实现着自身的爱国抱负，更对学校的爱国史和发展史了如指掌。
濠江中学创办于1932年，最开始仅有初级小学100多个学生，后来增设了初中部。1937年，抗日战争爆发，来澳人口猛增，为了满足广大贫困子弟求学的需要，濠江中学先后开办义学和妇女夜校。1949年10月1日，新中国成立，校长杜岚女士带领全体师生在学校升起了澳门的第一面五星红旗，大大激发了澳门人民的爱国情感。此时，支持和参与祖国事业的发展成为学校的教育口号。1956年濠江中学培养出第一届高中毕业生，其中大部分进入内地大学深造，之后成为建设祖国的中坚力量。80年代初，祖国内地实行改革开放，澳门迎来了新一轮移民潮，学生人数的增长直线上升。濠江中学由此增设了分校，发展至今全校共有教职工396人，学生人数曾一度达到8800人，由于实行小班制和澳门人口出生率逐年下降，现有学生7500多人。
在介绍濠江中学的发展历程时，黄枫桦先生多次表示学校能发展到如此规模，其中的艰辛令人难以想象，有时资金困难，教师的薪水都发不出来；有时校舍紧张，学生们要到房顶上露天学习。但最终濠江中学还是渡过了重重难关，踏上平坦的光明大道。
2000年12月20日，正值澳门回归祖国一周年之际，对于澳门人来说是不平凡的一天，对于濠江中学更是载入校史的一天。这一天，江泽民主席亲临学校视察，并赞扬了学校在教育工作上所取得的成绩，书写下“濠江中学、桃李芬芳”的重要题词。作为在场陪同人员，黄枫桦先生至今对当时的情景历历在目。他激动地说：“江主席的勉励是对历届校领导长期以来教育工作的肯定，也是对全校师生的极大鼓舞和鞭策。”对于这一历史瞬间，他和全体师生将内心的喜悦和激动洋溢于笔尖，记录于字里行间，由他执笔写下了《江主席和我们在一起》这一具有史料价值的文章。之后，他还和江泽民主席有过书信往来，在参加一场青年集会活动时，他朗读了江主席的来信，使得整个会场气氛达到了高潮，让在场所有的青年人体会到党和国家领导人对澳门的重视和关心。
2003年11月，国家副主席曾庆红也莅临濠江中学视察工作。黄枫桦先生作为学校主要陪同领导，见证了这一激动人心的时刻。他深情地回忆说：“曾庆红副主席离开学校的那一刻，全校的学生纷纷从教室里出来送别，当时曾庆红副主席停留了有三分钟之久，和同学们挥手告别，并称赞学校的教育工作。”当晚，何厚铧特首宴请曾庆红副主席，当何特首介绍濠江中学是一所传统爱国学校，培养了大量爱国爱澳的人才时，曾副主席又一次对黄枫桦先生称赞起学校的领导工作和教育工作所取得的优异成绩。
两届国家领导人先后到访濠江中学，这在全国也不多见，澳门濠江中学为什么能够获此殊荣？一是其悠久的爱国传统，二是优秀的教育成果，三是国家领导人对澳门教育工作的重视。能亲历这两件濠江中学的大事，黄枫桦先生高兴的同时，认为这是全校师生共同努力的结果，是由爱国爱澳之情牵针引线，由优质的教育成果架桥铺路促成了这两件大事。那么，濠江中学采取怎样的教育理念，又取得哪些教育成果呢？
求实创新结硕果
曾从事一线教育工作的黄枫桦先生，认为濠江中学之所以学生成绩优秀，除了沿袭爱国主义传统之外，并没有开展所谓的精英教育，相反，刚入校的学生大多很一般，之所以经过教育之后能够展露才华，是因为有优秀的师资和良好的学术气氛，强调学生德智体美劳全面发展。他所阐述的正是伟大教育家孔子的“有教无类”的教育思想。
正是在这种教育方针的指引下，濠江中学很多学生在优秀教师的教育和培养下，发掘出自己的潜力，取得了优异的成绩。黄枫桦先生介绍说，学校尤以中文和数学两科最为突出，每年参加活动，特别是征文类比赛，学校获奖率占到澳门的近八成。譬如今年举办的澳门、香港、上海、新加坡联合征文比赛，在《澳门日报》征文中夺魁的濠江中学学生此次荣登榜眼。甚至有时的征文比赛濠江中学包揽三甲之外，更收获所有名次。在世界中学生数学奥林匹克竞赛上，代表澳门参赛的六名学生，除了首届只有一位濠江中学的学生之外，其后历届都会有二到五位学生榜上有名，先后获得六枚铜牌。当然，全国性的数学比赛更是如此。此外，濠江中学在计算机奥林匹克比赛中，也是位居澳门榜首。
非应试教育模式，却能取得如此骄人的成绩，濠江中学的教育思想值得内地学校借鉴和参考。而这一教育思想的形成，是黄枫桦先生和全体行政人员及教师共同的劳动结晶，从而为澳门培养了众多出类拔萃的人才。
在濠江中学人才库里，清晰地列着这样一组资料：以今年为例，澳门立法会有29位委员，濠江中学校友占据8个席位，其中包括一位立法会副主席；全国人大澳门代表12位，濠江中学校友有5位之多，其中包括代表团的团长。当然，这只是濠江中学人才库中的沧海一粟，还有更多的精英人才奋战于澳门的各行各业，足迹遍布海内外。
濠江中学不仅誉满濠江，还通过每年高考为国内知名大学所熟识，历年国内重点大学在澳门录取名校保送生100人左右，濠江中学就占了三成；每年澳门有5个清华大学保送生，濠江中学就有2个名额。
濠江中学在黄枫桦先生等一大批优秀教育工作者的辛勤工作下，以“有教无类”的教育思想为养分，以求实创新的教育方针为水源，在这桃李盛开的地方结出了累累硕果。
爱国爱澳 参政议政
在接受采访时，谦虚的黄枫桦先生根本不谈个人成绩。但说到参政议政，他的爱国爱澳之情溢于言表。他曾担任广东省第六、七届人大代表，第八、九届全国政协委员，第九届全国人大代表，于2003年当选为第十届全国人大代表。作为澳门教育界的代表，他认真履行职责，积极建言献策。当然，他最关心的还是国内教育事业的发展。
2005年3月底到4月初，黄枫桦先生参加全国人大常委会组织的检查各省市九年义务教育执法落实情况代表团，前往江苏省去考察。他认为从贯彻《义务教育法》这个角度，可以看出江苏省的教育比较发达，但其中也有不平衡的地区，这与地区贫富差异有直接联系，从而导致了财政投入教育事业的不均衡。他进一步分析说：“目前，国家教育经费占财政总收入的比例离发达国家的5%和6%相距较远。所以，每年这方面提案比较多，包括认真解决义务教育财政落实、提高教育教学质量、保证教师工资不拖欠、加大投入教育经费等方面，我个人在这方面采用建议形式比较多。现今教育情况，国家和政府已经充分认识到，也逐步通过实现教育体制改革和加大资金投入，来改变教育事业的现状。”
2005年在解决澳门居民饮用水问题上，黄枫桦先生和澳门代表团，向全国人大提交了澳门饮用水问题的提案，希望能够彻底解决澳门的卤咸水问题，保证市民们的生活健康。这个提案已经在落实当中，目前国家有关部门正实施从贵州放水至珠江的工程。当随澳门人大代表团到贵州省视察访问时，他看到当地政府为此作出淹地和移民等大量牺牲之后，他表示澳门市民应当饮水思源，为贫困地区作出自己应有的贡献。
爱国爱澳在黄枫桦先生的心目中是神圣的，他用参政议政的方式予以实际的付出。对于2005年“神六”太空之旅的成功，他更是神情激昂地说：“作为炎黄子孙，祖国的日益强大是我们最大的骄傲和自豪，唯有祖国的强大，才能有人民的幸福生活，才有科技和教育事业的蓬勃发展。”
黄枫桦先生有一句座右铭：以诚待人、以心奉献。诚者，豁达谦逊，为人所尊敬；心者，奉献之本，付出不言悔。他从事教育事业长达45年，现已是古稀之年，仍干劲十足。他说：“只要身体允许，就要多做一些工作。”
于是，在那桃李盛开的地方，有黄枫桦先生这样一位育林人，桃李逢春时，定然是芬芳无限、硕果累累！