论文部分内容阅读
幼儿园木工活动是提升幼儿审美意识的重要途径之一,在学习设计过程中,幼儿会根据自己的艺术审美理念来进行。本文主要对幼儿园木工活动的指导进行分析,以发挥幼儿创作意识,提升幼儿审美能力,通过实践来拓宽其设计思路,使其更好地感知自然世界的美好。
浅析幼儿园木工活动指导策略
【摘 要】
：
幼儿园木工活动是提升幼儿审美意识的重要途径之一,在学习设计过程中,幼儿会根据自己的艺术审美理念来进行。本文主要对幼儿园木工活动的指导进行分析,以发挥幼儿创作意识,提升幼儿审美能力,通过实践来拓宽其设计思路,使其更好地感知自然世界的美好。
【出 处】
：
当代家庭教育
【发表日期】
：
2021年34期
其他文献
麻醉药理学作为医学院校本科麻醉专业的核心课程之一，旨在培养学生具备麻醉学基础知识和操作技能及临床合理用药的观念。为提升麻醉药理学教学质量，拟提出课程思政视域下麻醉药理学教学改革，深度融合专业课程教学与课程思政教育，充分发挥二者的协同效应，促进麻醉药理学整体教学效果的提升，为国家培养出高素质、专业化的复合型麻醉领域专业人才，实现立德树人的根本目标。
“培养什么人，为谁培养人，怎样培养人，是教育的根本问题”。立德树人是大学教育的根本使命。围绕立德树人，要把思政教育贯穿于人才培养的全过程。课程思政是大学思政教育的重要组成部分，在专业课程教学过程，针对具体的教学内容，通过寻找与教学内容相关的思政元素，在专业知识授课的同时进行思政教育；并把课程思政教育与PBL教学环节相结合，对思政元素和PBL教学环节进行精心设计，从而发挥学生的主动性与积极性，使学生
政治学理论是时代政治精神的结晶。鸦片战争以来，中国政治学理论经历了四个发展阶段、形成了三大发展主轴。这些阶段和主轴反映了中国现代国家建构的曲折历程。伴随着中国社会进入新的历史阶段，中国政治学的主体意识和反思意识明显增强，摆脱对西方政治学知识体系的依附、建立符合中国国情的政治学理论体系已成为共识。在这一目标的导引下，涌现出田野政治学、历史政治学、民族政治学等诸多理论建构尝试，它们从不同角度倡导建立本
在医学影像技术导论课程教学过程中如何培养出品学兼优的人才，使学生高度热爱本专业并提高主动学习的能力是教学中的重点。分析常规教学存在的问题，构建新的教学模式，初步探讨了“PBL+翻转课堂”融合课程思政的教学模式在医学影像技术导论课程中的教学效果。
2009年12月,湖南省军区对邵阳军分区首长机关进行军事训练考核。3000米越野考核中,军分区政委朱秀平以13分21秒的成绩名列第5名,其他5名军分区党委常委也全部在16分以内到达终点。令考核组惊喜的是,这个军分区的"常委班"参加的军事理论、射击等6个项目的考核成绩全部优秀。
期刊
美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。学校工作的目标是培养德智体美劳"五育"并举的社会主义建设者和接班人,美的教育是需要熏陶、需要实践、需要感悟、需要内省的,是和智育体育劳动教育并重的,也是德育的载体和表现。"美育",是通过艺术渠道或途径,帮助学生具备感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,提高他们的精神追求,完善他们的道德认知。从这个意义上说,美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创
党的十八大以来，我们党立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，围绕“五位一体”的总体布局和“四个全面”战略布局，提出诸多新思想新举措，大力推进国家治理体系和治理能力现代化，为中国政治学的发展提供理论资源和创新动力。中国政治学研究认真贯彻习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上讲话精神，努力推动中国特色政治学学科体系、学术体系、话语体系建设，呈现创新研究方法、多学科交叉融合、本土化研究渐盛
目的 探讨基于临床及常规MRI征象Logistic回归模型诺莫图预测侵袭性胎盘植入的价值。方法采用回顾性队列研究，纳入我院2016年1月～2021年5月期间怀疑有胎盘植入并行MRI检查的64例孕妇，以手术和/或病理结果为“金标准”，通过单变量和Logistic回归分析，比较有无侵袭性胎盘植入患者临床特征及常规MRI征象的差异，并构建诺莫图，采用一致性指数（C-指数）和校正曲线测定诺莫图的准确度和预
有机合成既是有机化学学习中的一个独立构成部分，也是安排于有机化学课程之中的重要学习主题。在目前的有机合成课程教学中，教师的自觉性引导不足，学生容易陷入浅层学习状态，导致教学效果不佳。结合有机化学学科特点，从有机合成课程教学现状出发，围绕深度学习教学设计的四要素——深度学习目标、挑战性学习主题、深度学习活动、持续性评价，以典型的教学片段为例阐述深度学习理论在教学实践中的应用，为相关教学工作提供参考。