【摘 要】
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小组合作学习是《新课程标准》提出的重要教学组织形式之一,本文从实际的物理教学需要,适时发挥小组合作学习的作用,为了保证小组合作学习的有效性,进行了科学的分组,并建立
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小组合作学习是《新课程标准》提出的重要教学组织形式之一,本文从实际的物理教学需要,适时发挥小组合作学习的作用,为了保证小组合作学习的有效性,进行了科学的分组,并建立了合理的评价标准,让小组合作学习在学生能力的培养、知识的获取等方面充分发挥功效。
The group cooperative learning is one of the important teaching organization forms proposed by the “New Curriculum Standard”. In this paper, from the actual needs of physics teaching, the group plays the role of cooperative learning timely, and in order to ensure the effectiveness of group cooperation learning, The establishment of a reasonable evaluation criteria for the group to learn cooperatively in the ability of students, access to knowledge and so full effect.
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