【摘 要】
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阐述新媒体时代高校辅导员思想政治教育核心能力的内涵，探讨新媒体时代对于高校辅导员开展思想政治教育的影响，从高校辅导员开展思政教育的创新意识、数字信息化能力、思政资源整合能力三个角度对高校辅导员在思想政治教育实践中存在的问题进行分析，从辅导员层面及高校层面探讨提升高校辅导员思想政治教育能力的具体路径，为高校充分运用新媒体优势培育和提升高校辅导员思想政治教育能力提供参考建议。
【基金项目】
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浙江农业商贸职业学院党建与思政专项课题“新媒体时代高校辅导员思想政治教育能力提升研究”（项目编号：DJ202101）； 浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题“强化耕读教育形势下大学生‘三农’情怀教育实施路径研究”（项目编号：Y202147787）；
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阐述新媒体时代高校辅导员思想政治教育核心能力的内涵，探讨新媒体时代对于高校辅导员开展思想政治教育的影响，从高校辅导员开展思政教育的创新意识、数字信息化能力、思政资源整合能力三个角度对高校辅导员在思想政治教育实践中存在的问题进行分析，从辅导员层面及高校层面探讨提升高校辅导员思想政治教育能力的具体路径，为高校充分运用新媒体优势培育和提升高校辅导员思想政治教育能力提供参考建议。
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