【摘 要】
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探究式学习已经成为数学教学过程中最常用、最流行的一种方式,它通过创设一种类似于搞科学研究的情境,让学生独立或者合作来发现问题、思考问题、解决问题,这种教学模式可以
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探究式学习已经成为数学教学过程中最常用、最流行的一种方式,它通过创设一种类似于搞科学研究的情境,让学生独立或者合作来发现问题、思考问题、解决问题,这种教学模式可以使学生在学习中获得知识与技能、情感与态度,形成自己特有的思维模式,作者根据自己十几年的教学经验,对学生自主探究性学习的障碍和解决障碍的对策发表一下自己的看法与见解,以飨同仁.也望以此为契机,与广大同仁共同探讨一下探究性学习.
Inquiry learning has become one of the most popular and popular methods in mathematics teaching. It creates a teaching situation that is similar to that of scientific research by allowing students to discover problems, think problems and solve problems independently or in cooperation The model can make students gain knowledge and skills, emotion and attitude in their study and form their own unique mode of thinking. According to their own teaching experience of more than ten years, the author gives his own opinions on the obstacles to students’ autonomous inquiry learning and their solutions Views and opinions to 飨 colleagues, also hope to take this as an opportunity to discuss with the general discussion of inquiry learning.
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