问题-探究-问题--“探究-建构”教学模式

来源 :江西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：e1025

【摘要】

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“探究-建构”教学是通过引导学生积极探究,发展学生的探究性思维,实现心理结构自我建构的教学.

【作者】

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【机构】

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天津市第四中学

【出处】

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江西教育

【发表日期】

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2002年11期

【关键词】

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“探究-建构”教学是通过引导学生积极探究,发展学生的探究性思维,实现心理结构自我建构的教学.

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