试论对外汉语教师的职业角色转换

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对外汉语教学是一门崭新的学科,是一项极富挑战性的工作,是一个特殊的职业岗位。心理学上的角色转换理论认为,人处在不同的社会地位,从事不同的社会职业(或中心任务)都要有相应的个人行为模式,即扮演不同的社会角色,就像演员在舞台上扮演不同的角色一样。从事职业(或中心任务)的变化、职务的升迁、家庭成员的增减等,都会使人产生角色的转换。
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