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学习记忆是认知功能的核心,是神经科学研究的热点领域。学习是客观刺激下神经系统相关部位联系的建立,而记忆则是神经联系的保持与恢复[1]。这种大脑持续性生理改变建立的神经联系称为记忆痕迹或印记(memory traces or engram),该术语最早由德国科学家Semon提出[2]。
记忆痕迹:机制与功能
【摘 要】
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学习记忆是认知功能的核心,是神经科学研究的热点领域。学习是客观刺激下神经系统相关部位联系的建立,而记忆则是神经联系的保持与恢复[1]。这种大脑持续性生理改变建立的神
【机 构】
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郑州大学第一附属医院麻醉与围术期医学部
【出 处】
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临床麻醉学杂志
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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国家自然科学基金(81471105,81771156,81772126,81801081),江苏省"333工程"科研项目(BRA2017559),“六大人才高峰”资助项目(WSW-002),“青年医学人才”资助项目(QNRC2016822)
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