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从温儒敏教授的谈话中,可以概括出两个问题:一是语文课程的定位与教学内容的取舍;二是在教学活动中师生关系的定位.对此,应在深入解读教材,建构学生学习支架,精心设计教学活动中,提高初中语文教学的有效性.
建构学习支架提高初中语文教学的有效性 ——从温儒敏教授提出的两个问题谈起
【摘 要】
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从温儒敏教授的谈话中,可以概括出两个问题:一是语文课程的定位与教学内容的取舍;二是在教学活动中师生关系的定位.对此,应在深入解读教材,建构学生学习支架,精心设计教学活
【机 构】
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厦门市逸夫中学,福建 厦门,361000
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2018年2期
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