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教学内容：青岛版《科学》教科书4年级下册。教学目标：1．能对光的传播方式作出假设性解释，知道要利用实验的方法探究光的传播方式。
《认识光》教学纪实与反思
【摘 要】
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教学内容：青岛版《科学》教科书4年级下册。教学目标：1．能对光的传播方式作出假设性解释，知道要利用实验的方法探究光的传播方式。
【机 构】
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望奎县第六小学
【出 处】
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黑龙江教育(小学教学案例与研究)
【发表日期】
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2009年4期
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