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自20世纪80年代开始,英国政府在新自由主义理念影响下,将原本属于地方当局对学校的财政预算权和人事决策权下放给学校,实现了从地方自治到学校自治的转变;与此同时,引入市场机制并加强对学校的绩效监控,实现了从专业问责到市场问责的转变.在自治与问责的双重作用之下,英国学校治理董事会的职能日趋专业化.
英国学校治理董事会专业化研究
【摘 要】
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自20世纪80年代开始,英国政府在新自由主义理念影响下,将原本属于地方当局对学校的财政预算权和人事决策权下放给学校,实现了从地方自治到学校自治的转变;与此同时,引入市场机制并加强对学校的绩效监控,实现了从专业问责到市场问责的转变.在自治与问责的双重作用之下,英国学校治理董事会的职能日趋专业化.
【机 构】
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遵义师范学院教师教育学院,贵州遵义563006
【出 处】
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遵义师范学院学报
【发表日期】
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2022年1期
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