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从教育的文化传递功能角度，探讨教育传递方式、教学的方式方法及整个教育传递机制的变革；从教育的选择功能出发，要求提高教育的文化选择能力，建立多样化、多层次、可供选择的教育结构；从教育的文化积累、创造功能角度，探讨民族文化整合问题
教育的文化功能与现代教育改革的几点思考
【摘 要】
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从教育的文化传递功能角度，探讨教育传递方式、教学的方式方法及整个教育传递机制的变革；从教育的选择功能出发，要求提高教育的文化选择能力，建立多样化、多层次、可供选择的教育
【出 处】
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广西师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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1997年01期
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