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“导学式”初中英语高效课堂构建例析
“导学式”初中英语高效课堂构建例析
来源 :中小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cliff800
【摘 要】
:
<正>"导学式"教学是教师指导学生以"导学案"为载体,以"三导、二自、一合"为指导思想的一种自主学习与合作探究相结合的教学方法。它的最大特点在于教师注重学法指导,培养学生
【作 者】
:
张建
【机 构】
:
南通市第一初级中学
【出 处】
:
中小学教学研究
【发表日期】
:
2011年09期
【关键词】
:
主动语态
初中英语
情态动词
导学式
一般现在时
承受者
合作学习小组
一般过去时
执行者
高效课堂
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<正>"导学式"教学是教师指导学生以"导学案"为载体,以"三导、二自、一合"为指导思想的一种自主学习与合作探究相结合的教学方法。它的最大特点在于教师注重学法指导,培养学生自主学习的能力,并使之逐步实现学会学习的目的。使用"导学式"课堂教学模式,
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