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“液压与气压传动”是机制、机电专业中一门重要的专业基础课,但目前该课程多是以教师为主的填鸭式授课方式,课堂内容枯燥乏味,学生提不起兴趣,同时该课程理论性和实践性又很强,传统的教学方法难于培养相关岗位需要人才。基于此,本文以培养适应社会发展的应用型人才为目标,对“液压与气压传动”课程教学方法进行探究。