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不管在各种教育教学改革浪潮的冲击下，小学语文教学始终如一地追求简单而有效：教学目标简单且能有效地完成；教学内容有取有舍，张弛有度；教学方法简单，力求最低投入获得最大的回报；教学语言简洁、精练、准确，富有启发性和艺术性；课后作业少而精，或不留，让学生利用课余时间把书本知识拓展延伸，得以升华，拓宽视野，扩大知识面。