【摘 要】
:
对比分析腔镜胸乳入路甲状腺次全切除与传统开放手术治疗甲状腺瘤的疗效。随机选取就诊的甲状腺瘤患者92例,随机均分为观察组与对照组各46例,观察组给予腔镜胸乳入路甲状腺次
【机 构】
:
中山大学附属第三医院粤东医院普外科
论文部分内容阅读
对比分析腔镜胸乳入路甲状腺次全切除与传统开放手术治疗甲状腺瘤的疗效。随机选取就诊的甲状腺瘤患者92例,随机均分为观察组与对照组各46例,观察组给予腔镜胸乳入路甲状腺次全切术治疗,对照组给予传统开发手术治疗,对比两组临床疗效。两组手术时间、术后引流量、引流时间、住院时间对比差异不显著,无统计学意义(P〉0.05);但观察组手术出血量显著少于对照组(P〈0.05),美容评分显著高于对照组(P〈0.05);观察组并发症发生率显著低于对照组(P〈0.05);治疗前,两组IL-6、TNF-α水平无显著差异(P〉0.
其他文献
1问题的提出,创建于北京的自学考试历经20多年的创业、创新、发展,为国家的经济建设培育了大批的专门人才.现已成为规模最大的教育考试形式。自学考试制度创立以来.其规模一直保
选取在我院行手术治疗的髋部骨折老年女性患者100例,随机分为观察组和对照组各50例。对照组仅给予常规护理,观察组采用预防性护理干预。比较两组患者下肢静脉血栓发生率、下
《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“中小学要由‘应试教育’转向提高国民素质的轨道……。”这一跨世纪的发展战略构想,指明了教育改革的方向,也给学校体育改革提出了更
本文论述了现代信息技术在现代教育中的重要地位,从多媒体课堂教学实际出发,分析了多媒体技术在教学中的利与弊,并针对其缺点提出了解决实际问题的办法。
客观的分析了当前小学英语教学中评价和测试理念与现实的冲突矛盾,结合教学实践就理想的小学英语测试机制谈了相应的对策,并就利用现代信息技术解决其中一些问题谈了一些体会。
近日,全国考办对自考计算机信息管理专业(专科)、电子政务专业(独立本科段)和机电系统智能控制专业(独立本科段)考试计划进行调整。
本文从方法论和思想史的角度对胡适与铃木大拙的禅宗研究进行了深入分析和探讨。通过对“胡适禅学案”这一段禅宗思想史上有名的公案的分析探讨,揭示了这一段公案背后真正的分
成人教育的教育教学管理工作中会存在许多矛盾或冲突,预防这些矛盾或冲突既具有重要性,又具有必要性。本文对矛盾或冲突的预防方法进行了一些探索,希望对成人教育管理工作中
近期,由武汉晚报联手武汉剧院、武汉京剧院、武汉汉剧院、武汉楚剧院、苏州昆剧院、福建省芳华越剧团、浙江绍剧艺术团,联手倾情打造了"京汉楚越绍昆群英会"暨中国优秀戏曲文化