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本文首先分析了“尊重的教育”的教育理念和内涵。然后从“以人为本，尊重学生”的角度出发，提出一种有效的班级管理模式———以人为本，尊重学生，推行自主式班级管理。
“尊重的教育”与班级管理--以人为本，尊重学生，推行自主式班级管理
【摘 要】
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本文首先分析了“尊重的教育”的教育理念和内涵。然后从“以人为本，尊重学生”的角度出发，提出一种有效的班级管理模式———以人为本，尊重学生，推行自主式班级管理。
【机 构】
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陇西县第一中学,甘肃 陇西,748100
【出 处】
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山东青年
【发表日期】
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2016年3期
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