【摘 要】
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我们提出创造第三个环境,是一个继家庭、学校之外的,学生动手学习电脑科学的环境,主要是从下面几个方面来思考。1.电脑特点:电脑是什么?电脑能够辅助人脑,它类同外语一样重要
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我们提出创造第三个环境,是一个继家庭、学校之外的,学生动手学习电脑科学的环境,主要是从下面几个方面来思考。1.电脑特点:电脑是什么?电脑能够辅助人脑,它类同外语一样重要,是人生征程的工具。电脑伴随着孩子成长,具体表现在多方面,有:唤起求知欲,培养动手能力,提高学习效率。特别是学习电脑语言,从小就训练孩子的思维条理层次;做事情认真细心全面;
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