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<正>语言理论的发展以及其他相关学科不断取得的研究成果为外语教学提供了更为科学的视角,也提供了崭新的思路。外语教学在理论上历经了行为主义、认知主义和人本主义,在实践上则从以教师为中心向以
词汇短语教学的认知研究
【摘 要】
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<正>语言理论的发展以及其他相关学科不断取得的研究成果为外语教学提供了更为科学的视角,也提供了崭新的思路。外语教学在理论上历经了行为主义、认知主义和人本主义,在实践
【机 构】
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邵阳学院外语系,公安海警高等专科学校基础部
【出 处】
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当代教育论坛(学科教育研究)
【发表日期】
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2007年06期
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