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随着课程改革的不断深入,各大高校也愈发地重视体育课程的教学效果和学生身体素质的提高。作为一种新型教学模式,高校对“体验式教学”的关注度与日俱增。该文在研究体验式教学理论模式的基础上将其运用于高校羽毛球学修课程教学中,旨在检验体验式教学模式的运用效果,将更有效、更科学的新式教学方法运用到高校羽毛球课程中,为提高学生的身体素质和体育技能打下良好基础。