【摘 要】
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初中阶段的学习是重要的,但是初中学生的自觉性不高,想要营造一个好的班级氛围,做好班级管理是前提,做好“管”、“育”结合,以育为中心点,管为辅助,建立“以管促育”的班级管理模式
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初中阶段的学习是重要的,但是初中学生的自觉性不高,想要营造一个好的班级氛围,做好班级管理是前提,做好“管”、“育”结合,以育为中心点,管为辅助,建立“以管促育”的班级管理模式。
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