【摘 要】
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教师需要充分意识到思政教育融入专业课程的必要性与意义.本文根据生物化学课程实施课程思政的教学实践,将爱国主义、民族自豪感、法律意识、职业道德和科学素养等五方面思政
【机 构】
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天津科技大学海洋与环境学院,天津300457
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教师需要充分意识到思政教育融入专业课程的必要性与意义.本文根据生物化学课程实施课程思政的教学实践,将爱国主义、民族自豪感、法律意识、职业道德和科学素养等五方面思政教育融入教学内容.在此基础上,通过分析课程思政提高教学方法改革的效果,从而阐明课程思政的必要性与可行性,为探索专业课课程思政提供了教学实践参考.
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