【摘 要】
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本文从高职院校实施课程思政的问题出发,分析学情,阐述了工科类专业平台课开展思政教育的意义,以《网页制作技术》课程的"结构段落标签"教学单元内容为背景,展开整体设计到单元设计,全面讲述课前、课中、课后如何进行适时适度的课程思政元素渗透,将爱与尊重设为思想政治教育出发点,把学生在知识、能力、素质、思想政治熏陶等方面的积累和发展作为教育教学导向,实现教书和育人的有机统一。
【基金项目】
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广东省精品资源共享课程《网页制作技术》建设基金项目； jy16','','');
">2017年度河源职业技术学院校级教研课题基金项目“基于PDCA模型的高职院校专业课程教学质量诊断与改进策略研究”，项目编号：2017jy16；
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本文从高职院校实施课程思政的问题出发,分析学情,阐述了工科类专业平台课开展思政教育的意义,以《网页制作技术》课程的"结构段落标签"教学单元内容为背景,展开整体设计到单元设计,全面讲述课前、课中、课后如何进行适时适度的课程思政元素渗透,将爱与尊重设为思想政治教育出发点,把学生在知识、能力、素质、思想政治熏陶等方面的积累和发展作为教育教学导向,实现教书和育人的有机统一。
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