浅谈职业学校电工专业课程的发展 ——由技能大赛引发的感想

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wh104311
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3<
其他文献
【摘要】本文通过对大学化学实验教学中内容、教学方法以及绿色环保进行了探讨,认为实验教学中,应整合实验内容、多渠道发展学生实验技能,为学生后续专业课的学习打下坚实实验基础。  【关键词】大学化学 实验教学 能力培养  【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)11-0178-01  大学化学作为高等理工类院校化工、制药、资环等专业必修基础课,而大学化学实验教学是
【摘要】教师美好形象塑造是提升教师素质、提高教育教学质量、实现教师专业发展的有效途径。教师美好形象的塑造需要一个引导、监督、培养的过程。教师自我努力是塑造教师美好形象的关键。  【关键词】教师美好形象 专业发展 意义 途径  【中图分类号】G645【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)11-0186-01  教师美好形象的品质特征包括心灵美、仪表美、语言美、教态美、板书美和美
【摘要】随着新课程改革的深化,有效的课堂教学愈发受到重视,“破窗理论”能够在小学课堂教学和管理方面起到重要的作用。本文以小学信息技术课堂的教学为模型,探讨应用“破窗理论”对小学课堂教学中的作用,以更好的进行课堂管理,提高课堂教学管理效率。  【关键词】破窗理论 小学课堂 信息技术 课堂管理  【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)10 -0151-02
[摘 要] 改革开放以来我国经济高速增长,人民生活水平得到很大的提高,同时我国经济持续高速增长也面临着一系列的问题,其中我国消费不振、内需不足的问题一直是制约国民经济长期稳定增长的主要因素。根据我国消费需求的特征,分析制约消费需求的因素,着重分析扩大内需的措施,以构建我国经济的内需主导型增长新模式。  [关 键 词] 消费需求;消费支出;消费率  [中图分类号] F124 [文献标志码] A [文