【摘 要】 苏霍姆林斯基说：“父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他們不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为孩子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。”由此可见，影响孩子的主要因素不是学校，而是家庭。
　　【关键词】 家庭教育；习惯；以身作则
　　小学生是祖国未来的花朵，他们的素养言行关系着他们的成长，也关系到国家的前途和民族命运，因此，良好的家庭教育对于小学生至关重要。在此，笔者对于如何正确开展家庭教育有几点感悟：
　　一、宁，安宁的宁！
　　“宁”字就是一个人要有担当，才有安宁稳定的家。所以，不妨放手，相信孩子，经常对孩子说“相信自己！我能行！”，久而久之，孩子自然树立起自信心，这是培养孩子独立自主性的开始。
　　有位刚入读小学的小男孩，一定要父母亲陪着上学，不然就号啕大哭，父母也觉得孩子还小，就由着孩子。了解情况后，我带小男孩独自逛校园，让他喜欢学校；陪他聊天，让他喜欢老师；参与同学的游戏，让他喜欢同学；鼓励、表扬他，告诉他很棒，是个男子汉，能有自己的担当。几天后，惊喜的发展，孩子主动不让父母陪着进校园。虽说父母的陪伴很重要，但其实并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。何不让孩子有自己的担当呢？
　　二、静，安静的静！
　　于永正老师曾说过：教育的第一个名字叫“影响”。在达到理智年龄以前，孩子们不能接受观念，而只能接受形象，因为，“身教”无痕。据研究表明：人接受外界事物，主要靠视觉和听觉。曾有位小女孩委屈的对她的老师说：“老师，我叫爸爸不能闯红灯，可爸爸说没关系！”这位爸爸不经意的言行刺痛了孩子幼小的心灵，更抹杀了学校的教育。所以，父母作为孩子的第一位老师，更应该做到：穿戴不随便，字迹不潦草；说话不随意，态度不生硬；错误不敢不认，行动不敢落后。在孩子面前应该少些抱怨，多些耐心和希望，为孩子营造安静温馨的氛围，让孩子明白安静思考、勤奋付出定会有收获。
　　三、致，细致的致！
　　俗话说好习惯成就好人生。想让孩子树立正确的审美观、人生观、世界观，这要求自己更应当以身作则，如：要守时、守信用、要排队等候；在公共场合不大声说话，不轻易发怒开始。“诚信”二字价值千金，如果你的孩子比较厚道，请不要嘲笑他天性善良，如果父母懂得生活、懂得善待他人、品行优秀，相信孩子也是优秀的。因此，德育教育尤为重要，我国的教育方针最重要的一点就是“以德树人”，强调“德”的重要性。
　　四、远，遥远的远！
　　远就是指理想、愿望、目标！让告诉孩子知道，要实现愿望就需要不懈努力和付出。其实，孩子的理想和愿望与家庭里的夫妻关系息息相关。如果妈妈有计划、动作利落，爸爸认真、有条理、有礼貌，相信这样的父母给孩子是正能量的信息，会根据孩子在不同的年龄阶段陪孩子制定递进的目标，孩子必将也会为之而努力，这样的孩子更容易收获成功的喜悦。同时，也让孩子知道要实现理想需要很长的时间，是极其的不容易的，没有付出哪来的收获？
　　总之，教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。每一个孩子都是一粒种子，只是每粒种子的花期不同，而有的花一开始就绚丽绽放，有的花却需要漫长的等待。请不要紧盯别人的花，不要觉得别人家的花永远都是好，相信自己的花有自己的花期，细心呵护，看着他一点点地成长，这何尝不是一种幸福。也许你的种子永远都不开花，因为他是一棵参天大树。
　　【参考文献】
　　[1] 汪国民. 家庭教育对小学生思想品德形成的影响分析[J]. 课程教育研究（学法教法研究），2017（2）.