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反思教学是提高教师教学水平和学生综合素质，提升教学质量和教学效果的有效途径之一。该文论述了反思教学模式的内涵、反思教学对大学教师职业能力发展的意义与作用。并以古典名著《西游记》中的“唐僧是管理者还是领导者”作为一个教学反思案例，阐述了“反思教学模式”在《管理学基础》教学中的实践与应用。并对反思教学做了理论上的探讨，对反思教学的推广与实践有较好的借鉴价值。