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研究性学习的目标与中学课程教学的目标具有一致性,对课程教学改革具有重要的意义,本文从研究性学习的简述、研究性学习相对接受性学习的优越性和研究性学习在教学中的重要意义三个方面进行了论述.
浅论研究性学习在中学教学中的重要意义
【摘 要】
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研究性学习的目标与中学课程教学的目标具有一致性,对课程教学改革具有重要的意义,本文从研究性学习的简述、研究性学习相对接受性学习的优越性和研究性学习在教学中的重要意
【机 构】
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宁夏育才中学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2004年期
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