【摘 要】
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<正>习作教学是语文教学的重要组成部分,也是语文教学的重难点。如何啃掉这块"硬骨头",提高习作教学的有效性,让每个孩子都能写得一手好文章,的确令很多语文老师伤透脑筋。在
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<正>习作教学是语文教学的重要组成部分,也是语文教学的重难点。如何啃掉这块"硬骨头",提高习作教学的有效性,让每个孩子都能写得一手好文章,的确令很多语文老师伤透脑筋。在教学实践中,很多语文老师发现学生对写作不得要领,或是偏题离题;或是立意空乏;或是选材不典型;或是语言不够生动……这里笔者主要针对立意与选材环节,谈谈自己的观点。
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