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对于数学科目而言，属于教育事业中最为关键、主要的科目之一，是培养小学生应用意识的核心学科。因此，教师必须要用心对小学生展开培养，采取高效率、高质量的教学方式，促使小学生能够学以致用，在日常生活中通过所掌握的数学知识，从而解决生活问题，真正了解数学科目学习的目的，实现小学生数学应用意识培养的目标。