论文部分内容阅读
基于素质教育要求下,学校教学方法进行不断的改善创新,教师对于学生的关注点也在逐步的拓展,并不是一味的关注学生的学科成绩,由于学生是存在差异的个体,差异导致了教学工作不能进行盲目灌输式、一刀切式教学模式,所以采用分层教学方法有助于解决学生的个体差异.所以本文基于此背景下分析探究分层次教学法存在的不足之处以及教学策略旨在进一步促进羽毛球教学效果的有效提高.