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小学教师在职教育模块式课程体系的构建,应坚持整体性与个性化相结合、专业性与综合性相结合、理论性与实践性相结合、统一性与灵活性相结合的原则,按照本体性知识课程模块、条件性知识课程模块、扩展性知识课程模块和实践性知识课程模块进行一体化设计。
论小学教师在职教育模块式课程体系的构建
【摘 要】
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小学教师在职教育模块式课程体系的构建,应坚持整体性与个性化相结合、专业性与综合性相结合、理论性与实践性相结合、统一性与灵活性相结合的原则,按照本体性知识课程模块、
【机 构】
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湖南第一师范学院教务处
【出 处】
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长沙铁道学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2008年4期
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革研究重点项目(XJT2007-230-181)
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