【摘 要】
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“红领巾学院”是对少年儿童进行思想政治教育的有效阵地,在落实党团队一体化阶梯式培养机制、形成少先队光荣感培育路径、实现思想政治教育的有形化方面发挥着独特的作用。
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“红领巾学院”是对少年儿童进行思想政治教育的有效阵地,在落实党团队一体化阶梯式培养机制、形成少先队光荣感培育路径、实现思想政治教育的有形化方面发挥着独特的作用。通过调研访谈,结合相关数据,从红领巾学院的组织建设与运行机制、学员定位与培养机制、师资建设与教研机制、课程体系与理论研究、评价体系与激励机制等五个方面进行问题分析,在此基础上提出要完善多管齐下的机制建设,打造辐射带动的共享模式,深入推进红领巾学院的建设,确保少年儿童思想政治教育的职责任务更明晰,覆盖影响更广泛,育人成效更显著。
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